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October 25 关于过去 你说你喜欢回忆
关于过去
我从来不会质疑曾经有过的快乐，我也不会为我做出的任何的选择而后悔
回忆中的美好确实会显得更加美好
但我还是希望大家都能够珍惜现在的当下
希望你的现在，以及你的未来，都能够快乐、幸福、美好，一定能够的
真的
mercie...
为你曾经给我带来过的快乐
October 22 sauver moi... 白色的雾霭，笼罩世界
水珠，细小到感觉不到它们的存在
没有风
树叶却依旧赶着下坠
没有征兆的降温
没有征兆到你其实根本就感觉不到它已经降温了
抑或麻木了
游离于这个世界之外
跟着丁丁在梦里冒险
蹲在云霄中的窗口边
紧抓着窗框的手在冒着细细的，水珠
细细的，细小到如同窗外的雾霭
没有风
却在颤抖
酸软，从脚趾到发尖
扮作假道士，喷成靛蓝色的发
躲得过追逐么
遮住了半张脸的袍
遮不住的
杀气……
我却在笑
世界还是原来那个世界
雾霭也没有变成细雨
人们依旧是原来的人们
换上长袖
没有人注意到
夏天，独自在模糊的日光中挣扎
渐渐死去
妈妈，我想回家……
宝贝，我想你了…… sauver moi...
October 21 漂浮于诸多相互牵制的极端中，宿命 漂浮于诸多相互牵制的极端中，与奇迹擦身而过。
或者是，漂浮于诸多相互牵制的极端中，与不幸擦身而过。
如果
只是如果
又想要改变
是多虑，还是善变？
Qui je suis...? 很多人在嫉妒我的同时我在嫉妒很多人很多人在嫉妒我的同时我在嫉妒很多人
是嫉妒我的人不对还是我不对还是我嫉妒的人不对
还是我们都不对
或是其实没有什么对于不对？
抑或其实大家都对。
c'est la vie... October 17 关于最近正在做的一些事 开始准备写材料，里面有一个叫做“PS”的部分，Personal Statement ，花了好大的力气，把大致的框架建了一下，不知什么时候才能把完整版的东西捣鼓出来了。可是，要从什么地方开始呢？要写些什么呢？申请目的？想不出来呢……
什么都没有，什么都没有，空白，空白得如同北京的天空，如同刚放进打印机的A4纸，如同站在七楼往下望的我的脸。
可是，随随便便对待却也是不可以的，必然是不可以的，试想有哪个教授会要一个随随便便投到自己门下的弟子呢，更何况，我一直的自认为自己似乎并不时一个随随便便的人呢。
那么，回到主题，我要怎么写呢？发挥想象力，编派一个天马行空的故事？还是……？
用一张小纸条，试图在上面列出我大致的提纲，可是具体到学习动机的时候，那几个条目，突然全部的变成了一模一样的“欺骗”这两个大字，黑体、加粗、下划线，一个个地杵在其他的条目中间，突兀地，刺痛着观看者的眼睛，随时地提醒着大家：看吧，这个大言不惭的人，正在这里编派谎言、编造经验。
面不改色心不跳。
看来我还是更适合去编故事吧。
问题是，如果真的要叫我去编故事，我是不是就编不出故事了？
好了好了，人家都说，人要自信，要自信才不会被别人看出你的破绽，才会让人家相信你是真的厉害而从容，然后……然后才能达到你的想要达到的目的。自信阿自信阿自信阿，自信得多了，也就习惯了……
好吧，收回上面的自我批评而换上新的一批：
我，一个善良、温和、耐心的小姑娘，善解人意，有当知心姐姐的潜质，有自己独特的视角和观点，兴趣爱好广泛，坚信“读万卷书，行万里路”，动手能力强，愿意尝试新事物和新方法，乐观开朗自信大方从容，人际交往好，是二十一世纪合格的开拓者和建设者，并且必将有一个美好的未来……
至于支持的事例嘛……
等我发挥一下我那神奇的想象力吧……
好样的……
p.s. 感谢大宝贝jj同学，感谢蛋蛋同学，感谢吴玥同学，感谢其他给我帮助和支持的同学，谢谢~~ October 13 论我究竟在干什么 我也不清楚自己在写下这个题目的时候究竟在想些什么，对于我究竟在干什么这个问题，其实已经不是一个问题了，它早就成为了一种时刻伴随着自己的一种状态，这种飘渺的状态真他妈恶心。
那我究竟在干什么呢？
其实，没有理由的，没有任何理由的，蛋蛋说，她其实挺羡慕我的。刘同学说，他还想为什么他是LHF而不是小JJ呢。
可是我还是不禁会想：我为什么是我而不是别人呢？
蛋蛋说，我们付出的一切就像反应物，而我们必定会收获等量的产物，无奈的是在主反应发生的同时还会有许多副反应发生，所以我们不能得到我们期望那么多的主产物，但是那些副产物总有一天你会发现它们的作用的，这些，也是收获。
没错，我们的能量守恒定理。
在图书馆的桌子上沉沉睡去，梦中的我却仍旧坐在图书馆的地上背单词，无休止地背单词，坐在地上，睡梦不醒，单词不止。
永久是那样，一个梦接着一个梦，虽然不愿意再做了，可是非做不可。就向无数个图书馆的白天，虽然不愿意再在这里了，可是无法出去，就非坐在这里不可。
问题是坐在这里有任何的意义么？
坐在这里我就是那个考上昆一中这个重点中学然后又考上中财并待了四年的那个别人口中所谓的“才女”么？
我做了什么？
我究竟在干什么呢？
我在享受家里人最最宝贵最最慷慨的支持和爱
我在享受大宝贝的最最甜蜜的关怀
我在享受朋友们的关心和友谊
刘同学说，做好分内事就好
我问他，什么是份内事呢？
他告诉我说：
一、好好学习，天天向上
二、尊敬师长，团结同学
三、孝敬父母 October 07 恩……想我妈妈了…… 恩……
想妈妈了……
这个时候那些英文单词是没有意义的，那些数字是没有意义的，那些经济学原理和管理学知识是没有意义的，科学和宗 教是没有意义的，网站是没有意义的，圣贤书和窗外事都是没有意义的
只有远方的家，才是安慰 自言自语 “究竟是因为你用语言说某些事从而你有了一个自我，还是因为你有一个自我你才用语言说某些事情？”
为什么要纠缠不休
造神需要迷狂。
October 02 我最在乎的人最在乎的人是我The person in the mind of the person who I care best is me. The person in the mind of the person who you care best is you. Conclusion: The person who you care best is me. Question: The conclusion above depends on what conditon?
我最在乎的人最在乎的人是我 你最在乎的人最在乎的人是你 结论：你最在乎的人是我。 问题：以上结论是基于什么条件而得出？ |
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